結對幫扶兄弟情，攜手并進促發展：南山學校、橫瀝中學、矮陂中學、大嵐中學、博雅公學結對幫扶交流會

  水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發靈光。

  為貫徹落實《惠城區市區學校與農村學校結對幫扶活動實施方案（2023年-2025年）》文件精神，推進城鄉教育、公民辦教育協同優質發展，提升農村學校辦學品質與教學質量。形成優質教育資源輻射共享的新機制，助力鄉村振興，實現義務教育均衡優質發展?；莩菂^教育局于2023年2月15日下午在惠州市南山學校1號會議室舉行市區學校和農村學校結對幫扶交流會。與會領導有惠城區教育局教育股股長黃友庚、副股長劉獻勛，南山學校校長王展森，橫瀝中學校長李振洋，矮陂中學校長胡科烽、大嵐中學校長鐘春雄、博雅公學副校長許英茂，以及五所學校的相關領導。會議由黃友庚主持。

參觀校園  感受環境育人

  王展森率與會人員參觀了學生勞動基地、宿舍、食堂等。獨具匠心的校園文化藝術、彬彬有禮的南山學子令嘉賓贊嘆不已。紛紛對南山學校先進的教育理念和優美的育人環境給予了高度評價。

介紹學校  現場互動交流

  交流會首先由各學校介紹情況。李振洋、鐘春雄、胡科烽和許英茂分別介紹了橫瀝中學、大嵐中學、矮陂中學和博雅公學的基本情況，殷切希望南山學校在教師團隊建設、教學資源共享、教研能力提升、學生習慣養成等方面給予指導與幫助。

分享經驗  折射教育情懷

  王展森介紹了南山學校的基礎情況，涵蓋行政管理結構、德育管理模式、教學模式、養成教育與安全、后勤保障等方面。王展森分享了新時期南山學校進入高質量發展的內涵，一是具備一支高素質教師隊伍，二是具有一套成熟的管理模式和教學模式，三是和諧的干群關系、師生關系、家校關系，四是學生享受公平教育、人人發展的權利，五是學校及師生能適應新形勢下的評價方式，六是良好的社會聲譽和口碑。最后王展森對幫扶的四所學校的校長從校園文化建設、辦學思想的引領、學校特色、教學模式等四個方面提出了建議。他表示，通過今天的交流我們了解了彼此，我會迅速草擬“攜手共進”三年行動計劃，供大家討論。未來三年南山學校將不遺余力滿足兄弟學校需求，促進共同進步。

幫學相宜  期待來日碩果

  黃友庚總結講話，他希望南山團隊要有高格局、大情懷，要有奉獻和犧牲精神，帶好頭、出成效。他要求各被幫扶的學校要找準切入點，穩步推進。他說，南山學校確實有很多可學的東西，但完全照搬或復制是不太可能的，各校根據自身實際情況借他山之石。并強調了三點，一要先行調研，摸清情況，二要找準定位，積極主動，三要結合實際，先易后難。黃友庚希望大家深刻認識城鄉學校結對幫扶的重大意義，明確方向、落實目標。充分利用已搭建的平臺，提升教育教學質量。為惠城區“結對幫扶”積累經驗，為加快提升農村學校辦學水平做出應有貢獻。