勞動創造美，實踐助成長：南山學校勞動實踐基地啟動儀式

 為了加強學生的勞動實踐教育，培養新時代德、智、體、美、勞全面發展的社會主義建設者和接班人，惠州市南山學校在校園里開辟了勞動實踐基地，實行“分田到班”，讓每一位學生都能感受到勞作的辛勤和快樂。

 6月2日早上9:20，南山學校在學校北大門舉行了勞動實踐基地啟動儀式。儀式由607班的湯雨馨同學主持，全體行政人員、班主任、基地輔導員（中學部葉賢威老師和小學部何育強老師）、部分學生（每班4人）到場參加。

【一】學生校長助理406班袁鐵津發言

 袁同學強調勞動教育是同學們成長過程中不可缺少的一部分，是貫徹落實黨和國家教育方針的具體體現，也是學校育人教育思想的生動體現。南山學校創建勞動實踐基地，正是學校對我們南山學子的關愛和對我們成長的重視。他倡議大家尊重這最渺小卻也最偉大的勞動，更要參與其中，拼搏奉獻，去熱愛勞動。

【二】王展森校長動員講話

 王展森校長向同學們闡述了開設勞動實踐基地的意義，呼吁大家：做一個尊重勞動，熱愛勞動的人，通過南山學校勞動實踐基地，努力學習勞動技能，掌握基本的生活本領，在過程中體驗勞動的樂趣，養成不怕苦、不怕累的精神。

【三】揭牌

 小學部副主任左杰和學生校長助理406班袁鐵津進行“本草園”的揭牌。中學部校長鄧暢宏和學生校長助理805班唐婉欣進行“蔬果園”的揭牌。

【四】勞動基地實踐

 啟動儀式結束后，各班同學在班主任的帶領下前往各班基地分散勞動，基地輔導員在現場指導同學們進行種植活動。不一會兒功夫，各班的種植田便已初具規模，有種上各式蔬菜的，有播撒多樣種子的，有栽種不同瓜果的……種類豐富，生機勃勃。

 勞動實踐基地的成立，為南山學校學子提供了一個淬煉品格的機會，搭建起一個展現精神風貌的舞臺。我們將高舉勞動旗幟，弘揚勞動之美，勇擔時代之責，在勞動實踐中解放心靈，陶冶情操，啟迪智慧，發展人格！