良師從來徳居上，傳道不唯學識高

——中學部開展師德師風培訓講座

 詩曰：

 良師古今重，授業傳大道。

 從來德居上，不唯學識高。

 教師的“德”，即為師德。相較于教師的學識，師德自古以來就為世人所更加看重。新時代的中國教育，對教師人才的師德師風建設提出了更高的要求。習總書記指出：“教師是教育工作的中堅力量。有高質量的教師，才會有高質量的教育。做好老師，就要執著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守，就要有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。要把師德師風建設擺在首要位置，引導廣大教師繼承發揚老一輩教育工作者“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心投身教育事業?！蹦仙綄W校中學部一直以來都極為重視對教師的師德師風教育，每學期都會開展形式多樣的師德師風建設活動。5月28日下午，中學部全體老師在二號會議室集中聆聽了鄧校主講的師德師風專題培訓講座。

 鄧校以一個老黨員老教師的身份，結合當前師德師風的建設形勢與時代要求，結合自身從教經驗，侃侃而談，娓娓道來，從“按照四有好教師的標準修煉品格，提升教育能力”，講到“提升內涵，滋養教師精神”，從“感受美好和責任、堅守信念、簡化生活”，講到“要有至德、要有卓識、要有全心、要有閱讀、要有精神”，鄧校語重心長地告訴大家：德是育人的根本；做一名合格的教師就要有知識，有學識，有見識；好老師更應該有愛心，有責任心，有恒心，有平常心。最后，鄧校根據我校的校情，將南山教師需要具備的品格德行歸納為十種精神，即：

 終身從教的獻身精神；

 認真執教的敬業精神；

 愛生如子的園丁精神；

 不甘落后的拼搏精神；

 不計得失的奉獻精神；

 刻苦鉆研的釘子精神；

 勇挑重擔的實干精神；

 銳意進取的創新精神；

 遵紀守法的自律精神；

 顧全大局的合作精神。

 鄧校飽滿的熱情，激昂的語調感染著在場的每個人，大家都深受鼓舞，紛紛表示將把為南山的教育事業矢志奮斗的信念變為實際行動，切切實實在工作中踐行南山教師精神。

 講座開始前，學部丁主任還就近段時期的教育教學工作做了小結。