

深入交流 共同提高
作者:舒萬根 時間:2018-09-06 瀏覽量:66909月5日上午第3節課,數學科組組織老師進行集體備課。4至6年級結合我校1213的高效課堂對教材的重點和難點、教法和學法進行了深入的交流和探討。四年級老師在朱老師的帶領下主要討論如何建立學生的數感,教學過程中應強化從對數的具象到抽象的學習過程,從而進一步感知對大數的認識;五、六年級備課組結合第一單元知識點,同年級的教學進度,如何利用多媒體教學,微課的使用,等方面發表了各自的看法和見解。
9月5日上午第3節課,數學科組組織老師進行集體備課。4至6年級結合我校1213的高效課堂對教材的重點和難點、教法和學法進行了深入的交流和探討。四年級老師在朱老師的帶領下主要討論如何建立學生的數感,教學過程中應強化從對數的具象到抽象的學習過程,從而進一步感知對大數的認識;五、六年級備課組結合第一單元知識點,同年級的教學進度,如何利用多媒體教學,微課的使用,等方面發表了各自的看法和見解。
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